本网讯 马克思主义学院 李凯文 报道 为了全面贯彻落实教育部《高等学校思想政治理论课建设标准(2021本)》的要求,进一步加强我校思政课教学改革与建设,2022年11月24日下午,我校党委副书记、副校长聂剑深入思政课教学一线,在经管实训楼119教室听取了马克思主义学院青年教师苗敏敏讲授的思政课:《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》。马克思主义学院教学督导组长裴匡一,专任督导董喜红到场陪同听课。
苗老师本次讲课的主题是“发展全过程人民民主”。苗老师先引导学生通过复习,导入新课,提出系列问题“全过程人民民主好在哪里?”“如何进一步发展全过程人民民主?”“发展全过程人民民主,如何把民主价值和理念转化为科学有效的制度安排,以此来保障人民当家作主?”紧接着结合二十大报告内容,解读了怎样发展全过程人民民主,保障人民当家作主,强调要健全人民当家作主制度体系,扩大人民有序政治参与,保证人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督,发挥人民群众积极性、主动性、创造性,巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。就一定要加强人民当家作主制度保障;全面发展协商民主;积极发展基层民主;巩固和发展最广泛的爱国统一战线。
苗老师通过理论联系实际重点讲解了人民当家作主制度体系的构成及社会主义协商民主的协商形式,特别强调协商民主是党和人民把马克思主义中国化时代化的伟大创举,中国特色社会主义政治制度是历史的选择、人民的选择,是彰显民主、凝聚共识的制度设计,我们一定要坚持中国特色社会主义政治发展道路。

课后,聂校长总体肯定了苗敏敏老师讲授思政课的基本理论功底和课堂把控能力,同时又语重心长地给予了有针对性的指导。聂校长指出,本节课的主题“民主政治”很有难度,理论性强,以讲理论知识为主导会让学生理解有难度且容易倦怠,应该多结合贴近学生生活学习实际的案例深入分析,让学生不仅学到民主政治的理论,更要把民主政治理论与自己关联起来,让学生理解到、感受到跟自己紧密相关,反过来也更加信服全过程人民民主好在哪里,为什么说人民民主是社会主义的生命。苗敏敏老师从中深感获益良多,表示一定要虚心接受、积极改进,不辜负校领导殷切期望,努力上好每一堂思政课。
编辑:俞幼华
审核:孙海涛
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