思政课“‘教’与‘学’五环节”实操探索
2023-09-06 来源: 浏览次数:0
本网讯 马克思主义学院 姜春雨 报道 在大学思想政治理论课中如何通过“‘教’与‘学’五环节”,更好地为党育人、为国育才,马克思主义学院以此为主题组织了多次学习讨论活动。2023-2024学年新学期伊始,9月1日下午在马克思主义学院会议室,再次组织全体思政课专任教师进行了“‘教’与‘学’五环节”实操交流会,来校已有三年的青年教师张渝介绍了自己“‘教’与‘学’五环节”的实操经验。
首先,应当认真学习领会南昌职业大学的相关文件要求,如“南昌职业大学教师教学‘四环节’规范要求”和“2022-2023学年第二学期开展教与学‘五环节’工作实施方案”等,对自己从事的教学工作职责有清晰的认识。
其次,必须明确教师的“教”五环节要求:一定要做到合格集体备课、合格授课、合格辅导、合格布置与批改作业、合格指导实操。集体备课对于教学的顺利进行至关重要,只有经过充分的准备和协作,教师们才能有效地传授知识。在授课过程中,教师应注重语言表达和教学方式,以激发学生的学习兴趣和积极性。同时,教师在每节课都应携带上学生的考勤表、作业评分表以及成绩登分表,这样做不仅能够及时记录学生的表现而且还能帮助进教师更有效地完成学生期末总成绩的汇总。此外,对学生的辅导、作业批改和实操指导也不可忽视,它们是巩固知识和培养学生实践能力的重要环节。对于学生的辅导包括两个方面,第一个方面就是课时辅导,另一个方面就是课后辅导。可以采用超星线上互动,如课后答疑、线上讨论和线上答题等方式。在合格批改作业部分,教师应当要求学生手写并且教师应有批改痕迹。在合格指导实操部分,可以采用课内实践如让学生用PPT展示当地传统优秀文化和朗诵红色家书等,还可以开展校外实践,如参观南昌八一起义纪念馆、小平小道陈列馆,重走红军长征路等实地体验实操活动。
学生“学”的五环节:要求做到合格预习、合格听课、合格复习、合格完成作业,合格开展实操。教师应努力指导学生合格预习,从朗读开始去梳理课文,有目的性地了解相关知识,标明重点和难点并做好笔记。指导学生合格听课,在课堂上认真听讲,做好本节课重点和难点的笔记并且标好自己没有弄懂的点,以帮助日后的复习和请教老师等。指导学生通过做作业、纠错题、调研和查找资料,进一步牢记知识点,掌握重点,解决难点。指导学生积极参与老师组织的各项实践活动,包括课堂实践、校内实践、校外实践,除此之外,学生也应及时形成实践活动的书面心得体会,这是将所学知识应用于实际的重要途径。
张渝老师的生动解读和教学经验分享,让大家更进一步地理解和把握了“‘教’与‘学’的五环节”。在座的老师们边听边不时在笔记本上记录下重点要点感悟。之后,大家进行了热烈讨论,纷纷表示受益匪浅,对于今后的教学工作有很大启发帮助。
审核:俞幼华
终审:吕中华